- Une approche pédagogique ludique et concrète par la manipulation et le jeu pour susciter l’envie et le plaisir de faire des mathématiques. - Une pédagogie axée sur les ateliers pour s’adapter à chacun et placer les élèves au cœur d’une démarche d’apprentissage active. - Une structure en modules de compétences comprenant plusieurs séquences d’apprentissage enseignées tout au long de l’année. - Chaque séquence se décompose en plusieurs séances qui proposent un temps collectif, suivi d’un travail en ateliers (un atelier dirigé par l’enseignant et des ateliers en autonomie) et d’une phase d’entraînement individuel dans la pochette. - Du calcul mental décroché et ritualisé au début de chaque séance. - Des temps de remédiation et de différenciation dans chaque module. - Des ressources à télécharger (sur preuve d’achat du guide papier) : les corrigés, des photofiches d’exercices supplémentaires, un guide complet de calcul mental avec photofiches et diaporamas, des évaluations, des tableaux de suivi des compétences et des ateliers, du matériel de manipulation complémentaire à la boîte, les mémos des leçons (également adaptés aux élèves DYS), des diaporamas à vidéoprojeter pour les phases de découvertes en collectif.

Un outil clés en main pour accompagner l’enseignant(e) pas à pas dans la mise en place concrète de la méthode Ma pochette de maths CE2  :

• Le descriptif de la méthode.
• Une proposition de progression annuelle.
• La mise en oeuvre des séquences et des séances.
• Des conseils pour la mise en place des ateliers et la description des manipulations et des jeux.

+ les ressources à télécharger  (sur preuve d’achat du guide papier) :

• Les corrigés des exercices de la pochette.
• Des photofiches d’exercices supplémentaires.
• Un guide complet de calcul mental avec photofiches et diaporamas.
• Des fiches d’évaluation.
• Des tableaux de suivi des compétences et des ateliers.
• Du matériel de manipulation complémentaire à la boîte.
• Les mémos des leçons (également adaptés aux élèves DYS).
• Des diaporamas à vidéoprojeter pour animer certaines phases collectives de recherche.