J'ai le droit ?
Atelier collectif n°CA1022
Les étapes
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1. Le groupe se place dans l'espace du "peut-être" pour débuter l'activité. -
2. L'animateur/trice donne oralement un exemple de droit sous forme de question : - Est-ce que j'ai le droit de travailler à la place des grands ? - Est-ce que j'ai le droit d'être fâché contre mes parents ? - Est-ce que j'ai le droit de ne pas aller à l'école tous les jours ? - Est-ce que j'ai le droit de faire du foot le mercredi après-midi ? … -
3. Après chaque question, les enfants se positionnent dans une des "maisons" en fonction de ce qu'ils pensent être la bonne réponse. -
4. On se donne un temps pour échanger et commenter. Les enfants peuvent à tout moment changer de "maison" si leur avis évolue. Des éléments de réponse provenant des textes de lois concernant les droits de l'enfant sont évoqués tout le long de l'activité.
