BLOCS DE COMPETENCES 1 A 4 - TOME 1 BTS SP3S
Cet ouvrage prépare aux épreuves :
- E3 : Gestion de la structure et du service
- E4 : Politique de la structure et territoire
- E5 : Accompagnement et coordination du parcours de la personne
- E6 : Projet et démarche qualités
Les 14 contextes professionnels proposés sont divers, concrets et ancrés sur le territoire. Dans chaque contexte, les 4 blocs de compétences sont travaillés sous la forme de situations professionnelles impliquant les étudiants à partir de fiches de postes.
Les savoirs associés sont traités au regard des blocs de compétences, permettant à l'étudiant de comprendre leur utilité professionnelle et de les mettre en application.
- un tableau récapitulatif des compétences, activités et savoirs associés, fourni pour chaque contexte
- les TD et TP font l'objet de l'utilisation de l'outil informatique et de la manipulation de logiciels spécifiques par les étudiants
- des fiches ressources et des fiches méthodes sont proposées dans l'ouvrage ou en numériques via des QR Codes.
Sommaire :
- contexte 1 : Résidence Tharreau (EPHAD) - Cholet
- contexte 2 : Maison Locale Jeunes - Alès
- contexte 3 : Le Mas (association d'aide à domicile) - Le Collet-de-Dèze
- contexte 4 : CCAS - Lyon
- contexte 5 : MDPH59 - Villeneuve d'Ascq
- contexte 6 : RAPE (Relais Accueil Petite Enfance) - Nantes
- contexte 7 : CAF du Grad - Nîmes
- contexte 8 : Raison de Plus (association intermédiaire) - Alès
- E3 : Gestion de la structure et du service
- E4 : Politique de la structure et territoire
- E5 : Accompagnement et coordination du parcours de la personne
- E6 : Projet et démarche qualités
Les 14 contextes professionnels proposés sont divers, concrets et ancrés sur le territoire. Dans chaque contexte, les 4 blocs de compétences sont travaillés sous la forme de situations professionnelles impliquant les étudiants à partir de fiches de postes.
Les savoirs associés sont traités au regard des blocs de compétences, permettant à l'étudiant de comprendre leur utilité professionnelle et de les mettre en application.
- un tableau récapitulatif des compétences, activités et savoirs associés, fourni pour chaque contexte
- les TD et TP font l'objet de l'utilisation de l'outil informatique et de la manipulation de logiciels spécifiques par les étudiants
- des fiches ressources et des fiches méthodes sont proposées dans l'ouvrage ou en numériques via des QR Codes.
Sommaire :
- contexte 1 : Résidence Tharreau (EPHAD) - Cholet
- contexte 2 : Maison Locale Jeunes - Alès
- contexte 3 : Le Mas (association d'aide à domicile) - Le Collet-de-Dèze
- contexte 4 : CCAS - Lyon
- contexte 5 : MDPH59 - Villeneuve d'Ascq
- contexte 6 : RAPE (Relais Accueil Petite Enfance) - Nantes
- contexte 7 : CAF du Grad - Nîmes
- contexte 8 : Raison de Plus (association intermédiaire) - Alès
- Auteur(s) : COLOMBINI - CZAPSKI - ESNARD, DAVID - LEBRUN - LONGUET, MILESIE - OLIVIER - PEIRETTI-GARNIER
- Date de parution : 24/03/2023
- Année de parution : 2023
- Éditeur : Fontaine Picard
- Classe : BTS